谈意境在初语教学中的有效运用

语文教学不仅是对语言文字的研习过程,更是对生活的审美体验和品味。语文教学除了培养学生的语言文字运用能力以外,还要引导学生形成正确的审美观念,在不断发现生活之美的过程中树立正确的世界观、人生观、价值观。《义务教育语文课程标准》明确提出：＂语文课程应使学生吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。＂可见,语文教学必须突出语文的人文性,告别枯燥单一的知识灌输方式,开拓情景交融的新型教学路径。