期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
插上想象的翅膀 走进诗人的内心世界
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
诗人艾青说:"想象是诗歌的翅膀,没有想象,诗人就无法在理想的天空飞翔"。诗人受到某种刺激,往往会生发奇思妙想,或借助外在的景物抒情,或借助过往的人物言志。对于当代学生而言,时隔多年,要想进入诗境,与古代的诗人进行对话,必须插上想象的翅膀,走进诗人的内心世界。执教王维的《山居秋暝》,笔者尝试引导学生发挥想象力,走进王维的"山居"生活,与诗人来了一次亲密对话。
作者
刘连尧
机构地区
泰州市民兴实验中学
出处
《语文教学之友》
2014年第7期28-28,共1页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
诗歌意境
山居秋暝
诗歌语言
当代学生
《滕王阁序》
山水田园
太乐丞
鉴赏水平
领悟力
文本解读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
张晶.
“妙悟”新识[J]
.宁夏社会科学,1987(2):101-106.
被引量:1
2
秦寰明.
“诗悟说”探微[J]
.南京师大学报(社会科学版),1982(1):47-52.
被引量:1
3
陈天强.
中国传统绘画中的模糊美[J]
.文史哲,2005(2):53-57.
被引量:1
4
周玉红.
古诗词教学研究和探索[J]
.青年文学家,2011,0(19):68-69.
被引量:1
引证文献
1
1
张吉珍.
“悟”性教学:古典诗词教学的理想追求[J]
.广西教育学院学报,2020(3):34-37.
1
文月.
新鲜人自描——评《新鲜人》[J]
.全国新书目,2002,0(4):18-18.
2
奇伟景观[J]
.海峡儿童(读写)(7-9年级),2009(10):15-17.
3
陈方.
众声喧哗中,谁还愿意做听众[J]
.雨花,2012(7):45-46.
4
王维.
山居秋暝[J]
.新语文学习(小学中年级),2008,0(11):12-14.
5
陈家武.
《山居秋暝》主题再探讨[J]
.语文学习,2008(3):43-44.
6
夏昆.
云在青天水在瓶[J]
.读与写(高中版),2008,0(1):21-22.
7
周雪萍.
操千曲而后晓声——中国古典诗词鉴赏方法浅议[J]
.时代文学(上半月),2007(1):57-58.
被引量:1
8
贾平凹.
我的老师只有三岁半[J]
.剑南文学(经典阅读)(上),2008,0(12):42-42.
9
诗圣的游踪与创作[J]
.文学遗产,1989(4):112-112.
10
来来往往[J]
.当代学生(探秘),2007,0(8):64-64.
语文教学之友
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部