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例谈试题命制中的缺憾及改进 被引量:1

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摘要 大到中考、高考,小到单元(阶段)检测、随堂测试,其目的都是为了检查学生对数学知识的掌握程度。然而,做对了同一道题,虽然都是满分,但是学生的掌握程度很可能不同,即由满分显示出的“伪会”,
作者 吴佑华
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 北大核心 2014年第6期47-48,共2页 Maths Teaching in Middle schools
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