“三大标准”背景下教育政策法规课程改革

教育部颁布的《中小学和幼儿园教师专业标准》、《教师教育课程标准》、《中小学和幼儿园教师资格考试标准》,首次将教育政策法规列入中小学和幼儿园教师职前教育的课程,并提出了课程目标和学习的具体内容,这给教育政策与法规课程改革提出了新的要求。"三大标准"背景下,教师教育机构必须按照"三大标准"的要求深化教育政策与法规课程改革,改革措施包括:面向所有师范生开设教育政策与法规课程;根据培养目标统一课程名称;进一步细化教育政策与法规的课程目标;合理安排学时和学分;加强教育政策与法规教材建设;加强师资队伍建设。