善于反思是教师个人专业成长的捷径

20世纪80年代．各种各样的改革浪潮冲击着教育教学领域。在这段时期，我国涌现了许多优秀的教师．如北京特级教师孙维纲，江苏省特级教师李吉林、钱梦尼等。值得注意的是：当这些教师回顾他们的成长历程时．他们无不提到了“自我反思”这个词眼。由此可见，科学的教育教学反思能促使教师成长．并最终获得成功。