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让学生做自己的主人——班主任工作案例分析

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摘要 案例:刚接手现在所教的这个班.就发现了一个比较严重的问题——学生不爱写作业.也不愿意按时完成作业。课堂上,学生一到写作业的时候,手底下就开始玩,或者磨蹭。一节课的时间一点儿效率也没有。一节课的作业总是催了又催,总是不能按时交齐。
作者 马文锦
出处 《教师》 2014年第19期30-30,共1页 Teacher
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