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美是激活散文教学的关键音符

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摘要笔者对朱自清的散文《春》作了如下教学尝试：在朗读中感受春天美：在感悟中欣赏春天美：在体味中领会情感美。

作者张明香

机构地区甘肃省榆中县第九中学

出处《教师》 2014年第19期55-55,共1页 Teacher

关键词散文教学音符激活教学尝试情感美《春》朱自清朗读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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