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浅析思维导图在初中英语教学中的运用

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摘要 思维导图(Mind Map)又叫思维脑图或心智图法,是由英国学者Tony Buzan在1970年代初期所创建一种将放射性思考(Radiant Thinkin曲具体化的思维模式.即是一个打开大脑潜能的强有力的图解工具。他同时运用大脑皮层的所有智能,包括词汇、图像、数字、逻辑、韵律、颜色和空间感知。它可以运用于生活的各个层面,帮助你更有效地学习。更清晰地思维,让你的大脑发挥最佳表现。它用非常形象直观的方法将与主题相关的知识用相互隶属与相关层级图表现出来.形成一个知识链,使我们的思维可视化.使知识直观化,是一种帮助我们思考和解决问题的有效工具。思维导图帮助我们从一个基点联想到很多相关的点.通过将相关的知识点进行归纳、整理.组成一幅完整的图画,使学习者一目了然。
作者 熊华英
出处 《教师》 2014年第19期68-69,共2页 Teacher
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