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走出课堂,让语言奔跑 被引量:1

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摘要 我们知道,我们的孩子,不喜欢读书,不喜欢教室,不喜欢学校的不少。学生的作文干巴巴的.没有生气.没有灵气。没有趣味,像枯萎的花朵.像生锈的铁钉。可怜的母语.可怜的语文。可怜的阅渎,可怜的作文,可怜的孩子们。
作者 张造云
出处 《教师》 2014年第19期89-89,共1页 Teacher
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