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浅谈小学英语课堂中创新角色表演
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摘要
“儿童通过角色扮演.促进了儿童的主体性的活动.从而为儿童的全面发展创造了条件。”我们日常英语教学的目的,便是要把学生带入仿真的生活背景之中,然后融入情境中主动扮演各种角色,使学生熟练地掌握所学内容.提高口头表达能力,培养学生的创造力。
作者
夏旺
机构地区
湖南师范大学附属小学
出处
《教师》
2014年第19期97-98,共2页
Teacher
关键词
角色表演
英语课堂
创新
小学
口头表达能力
角色扮演
全面发展
英语教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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