期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
马克斯·韦伯“祛魅”论及其对人生价值的影响
下载PDF
职称材料
导出
摘要
马克斯·韦伯被称为"当代政治科学传统的开创者",致力于研究西方社会的理性化过程,认为现代社会有两个特质:理性化、由理性化导致的"祛魅"(disenchantment)。祛魅强调人们的工具性目的,忽视人生价值和目的这种"超验"问题。祛魅化的世界能取得一定的物质和文化成就,但也会造成严重的问题,将在对韦伯祛魅论产生根源、思想内涵介绍的基础上,浅论其对人生价值的影响。
作者
董子豪
机构地区
武汉大学政治与公共管理学院
出处
《现代商贸工业》
2014年第14期147-148,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
韦伯
祛魅
价值
影响
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
5
共引文献
358
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
马克斯·韦伯.学术与政治[M].北京:三联书店,1998..
2
马克斯·韦伯.新教伦理与资本主义精神[M].北京:三联书店,1987.51.
3
陈建华.
现代价值困境与检察官职业道德培养——马克斯·韦伯“祛魅化”思想的启发[J]
.吉林工商学院学报,2010,26(2):60-62.
被引量:2
4
王泽应.
祛魅的意义与危机——马克斯·韦伯祛魅观及其影响探论[J]
.湖南社会科学,2009(4):1-8.
被引量:89
5
葛晨虹.
后现代主义思潮及对社会价值观的影响[J]
.教学与研究,2013(5):96-103.
被引量:37
二级参考文献
20
1
伯尔曼.法律与宗教[M].梁治平译.北京:生活·读书·新知三联书店,1991.
2
[美]尼尔波兹曼.娱乐至死[M].桂林:广西师范大学出版社,2004.191.
3
[希腊]尼科斯.波朗查斯.政治权力与社会阶级[M].北京:中国社会科学出版社,1982.
4
[美]詹姆逊.后现代主义与文化理论[M].唐小兵译,西安:陕西师范大学出版社,1986:26.
5
马克斯·韦伯.新教伦理与资本主义精神[M].北京:三联书店,1987.51.
6
[美]弗洛姆.健全的社会[M].北京:中国文联出版公司,1988..
7
马克斯·韦伯.学术与政治[M].北京:三联书店,1998..
8
[美]罗蒂.哲学和自然之镜[M].北京:三联书店,1987.
9
马克思恩格斯全集[M].第30卷.北京:人民出版社,1995年,第2版.
10
陈越.哲学与政治-阿尔都塞读本[M].长春:吉林人民出版社,2003.335.
共引文献
358
1
宗俊伟,吕昊.
“新神榜”系列动画电影叙事的朋克式美学建构[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),2022,55(6):70-75.
被引量:2
2
程刚.
“祛魅”的宋代易学——以王弼在宋代的被推崇与被批判为核心[J]
.周易研究,2023(2):49-60.
3
刘煜洲.
后霸权时代算法权力的逻辑与表征分析[J]
.新媒体与社会,2023(2):17-31.
4
王结发.
从“韦伯命题”看中国式现代化的世界意义[J]
.社会主义研究,2023(4):26-33.
被引量:2
5
王玲丽.
一种后经典叙事角度:从赋魅、祛魅与复魅的角度重新审视温斯顿的命运[J]
.汉字文化,2020(2):116-118.
6
朱洵.
现代学校的负功能批判及其化解——基于伊里奇《非学校化社会》的解读[J]
.教育学术月刊,2013(4):100-105.
被引量:5
7
惠天.
论以民族主义宣传调控民众不满情绪的成败条件——基于数学模型的分析[J]
.四川行政学院学报,2013(3):45-50.
8
惠天.
论以民族主义宣传维系执政合法性的成败条件[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2013,52(S4):1-6.
9
王春福.
公共政策决策责任的工具理性与价值理性分析[J]
.学术交流,2004(8):36-41.
被引量:10
10
孟凡东,何爱国.
合理性理论的发展与现代化理论[J]
.北方论丛,2004(5):104-108.
被引量:2
1
罗密辉.
以人为本 做好青年学生的思想政治工作[J]
.株洲师范高等专科学校学报,2005,10(3):94-95.
2
李长伟.
谁是教师?[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2016,39(6):97-103.
被引量:1
3
杨伦.
论“占坑班”产生根源及其制度化解[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(28):3-3.
4
邸合国.
浅谈学困生转化问题[J]
.21世纪中学生作文(初中教师适用),2009(3):79-80.
被引量:1
5
蒋志超.
如何有效减少校园暴力事件[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(2):109-109.
6
蔡佳辰,秦臻.
我国青少年德育现状分析及对策研究[J]
.山东青年政治学院学报,2007,25(4):37-40.
被引量:2
7
姚婧.
综合实践活动中教师行为偏差的应对策略[J]
.教育评论,2004(2):37-40.
被引量:4
8
谭敏霞.
年轻干部如何应对“成长焦虑症”[J]
.领导科学,2013(16):60-60.
被引量:1
9
张彩霞.
高校教师心理健康状况与维护[J]
.南通职业大学学报,2004,18(1):74-76.
被引量:22
10
陈笑笑.
批判到创造:体验到超验的飞跃[J]
.四川教育学院学报,2007,23(7):33-34.
现代商贸工业
2014年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部