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数数我有几条腿

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摘要 活动目的开拓思维,激发群体智慧,并在协作中完成团体合作。活动准备将所有成员分成适当人数的小组(不超过15人为宜)。活动程序1,请每位同学把两只手臂也当成"腿",这样每位同学就有了"4条腿"。2,要求每组同学根据主持人的数字口令,全组一起呈现不同的"腿"数,以落在地面上为准。
作者 张翠翠
机构地区 天津市新华中学
出处 《少年心世界》 2014年第7期F0002-F0002,共1页 Psychology World for Juvenile
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