比较阅读,彰显高效

在研读小语教材中,我发现苏教版五上第8课《成语故事》和第12课《伊索寓言》在内容和形式上有相似点,有可比性,所以,我决定采用比较阅读,将知识内容串联,两课并上,压缩课时,这样可以提高教学效率。