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说明文教学贵在激趣、激智、激情——《生物入侵者》教学实录及评析 被引量:1

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摘要 一、检查自读,筛选信息 师:同学们已经读过课文了,我要检查一下读书情况,请同学们把书合起来,然后回答我的问题。(教师展示课件,屏显棕树蛇、红蚂蚁、斑贝的图片资料。)
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2014年第7期41-46,共6页
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