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初中思想政治课堂教学中“导入新课”的艺术
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摘要
课堂教学导入一般指的是在课堂教学的一开始,教师通过各种方式引起学生的注意并激发起学生的求知欲,进而使得学生充分融入整节课的教学中从而达到提高教学效果的目的。
作者
陈曦
机构地区
陕西省城固县教研室
出处
《当代教研论丛》
2014年第5期21-21,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
导入方法
教学导入
有效性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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