摘要
教师和学生作为教学活动中的两大主体,他们之间关系的优劣直接影响着教学的质量和效果。本文从科学发展的角度对构建良好的高校师生关系提出了一些建议。实践表明:只有建立和谐、民主、平等的新型师生关系,才能有利于教师和学生积极性、主动性、创造性的发挥,有利于师生在双边活动中共同提高和完善。
出处
《科技视界》
2014年第16期28-28,45,共2页
Science & Technology Vision
基金
广西教师教育2010年度立项项目"广西教师资格认证制度改革研究"(桂教师范[2010]60号)
玉林师范学院院级青年科研基金(2009YJQN25)