我校辅修专业教学改革与实践——以西安邮电大学为例

双学位本科(主辅修)是我国高校主动应对社会经济发展要求,培养"厚基础、宽口径"人才推行的人才培养模式改革。由于实行时间不长,在教学质量监控方面存在定位不准、缺乏质量观共识、外部监控缺位、高校内部监控体系不完善等问题,导致人才培养质量不理想。本文结合西安邮电大学实际,探讨了实施辅修的重要性。