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任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用 被引量:3

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摘要 随着我国高校教育改革步伐的推进,课堂教学也逐步成为改革的重点。高职英语作为高职教学的重要部分,也明确地提出了"实用"和"应用"为主的教学目标,强调了英语教学应当以实用和强针对性为原则。任务型教学法基于交际教学法,英语语言学,教育心理学,认知语言学之上强调让学生在理解和掌握语言的基础上提高使用语言的能力。本文分析了高职英语教学中现存问题,以阅读为例分析任务型教学法在高职英语教学中应用,旨在为提高职英语教学尽一份心力。
作者 王琴
出处 《科技视界》 2014年第16期170-170,315,共2页 Science & Technology Vision
  • 相关文献

参考文献3

  • 1魏永红.任务型外语教学研究[M]上海:华东师范大学出版社,2004.
  • 2黎蒙.高职英语任务型语言教学应用研究[M]重庆:西南大学出版社,2008.
  • 3Wil is J. A Framework for Task-based Learning[M].Addison-Wesley Longman Limited,1996.

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

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