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二级学院如何激发教师的工作动力
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摘要
在教师教学教育活动中,要想获得理想的教学效果,必不可少的一个因素就是教师自身的工作动力。教师工作动力的激发与高素质教师队伍的构建是当前学校所考虑与研究的一个焦点问题。本文笔者基于自身多年工作经验的积累与总结,结合当前教育发展情况与要求,就二级学院如何激发教师工作动力进行研究以及分析。
作者
叶剑梅
机构地区
广州城建职业学院建筑工程学院
出处
《学园》
2014年第18期62-62,共1页
Academy
关键词
工作动力
激发体系
奖惩考核
二级学院
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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