优化课堂教学

“教会学生学习”是现代教学理论中普遍关注的一个课题。本文以“激发兴趣、创设情境、防陈求变……”等作为切入点，通过理性与实践的结合，对职中服装课堂教学中如何教会学生学习进行了阐述。