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MOOC来了,冲击还是机遇?——探析MOOC对教育出版的影响 被引量:1

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摘要 MOOC(massive open online courses)即“大型开放式网络课程”的兴起将深刻改变未来的教育模式。作为为教育提供内容服务的教育出版机构,应当如何应对这场变革。文章从MOOC未来可能给教育类出版社带来的冲击和机遇两方面,分析了MOOC对教育出版的影响。
作者 童宁
机构地区 高等教育出版社
出处 《学园》 2014年第18期200-200,F0003,共2页 Academy
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