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提升农村初中学生英语写作能力的教学策略探讨
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摘要
随着新课标的改革,英语基础阶段的教学目的是培养学生学习英语的兴趣,树立学习英语的自信心,让学生掌握一定的英语基础知识,能够使用英语进行简单的交流。但在实际的教学当中,初中生的写作能力较差,尤其是在农村,教学环境和手段比较落后,学生的写作能力更低,因此,如何提高农村初中生写作能力显得尤为重要。本文就目前农村初中英语写作能力教学的现状进行分析研究,并提出了相关的优化对策,以促进农村初中英语写作教学,提高学生的写作能力。
作者
孙春华
机构地区
福建省南安市第五中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第10期38-38,共1页
关键词
农村
初中英语
写作能力
教学策略
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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TEM4完型填空测试与学生综合语言能力的培养[J]
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俪人(教师)
2014年 第10期
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