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合作学习之感想
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摘要
课程标准积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,有效的合作学习会培养学生的合意识,团队精神,会给课堂注入活力。就因为这样我发现合作学习在我们的课堂处处“开花”,学习生字,小组合作;阅读课文,小组合作;只见学生四个一组,你说你的,我做我的,发言的一直在说,不说的孩子始终一言不发,好像这都跟我无关。这样的合作学习不就流于形式,如何让合作学习发挥其应有的作用,让学生积极主动的参与到合作学习中去呢?我认为可以从以下几点去做:
作者
杨剑勇
机构地区
新疆克州实验小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第10期96-96,共1页
关键词
合作学习
小组合作
课程标准
学习方式
团队精神
阅读课文
积极主动
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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