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创新教学设计丰富授课手段——激发学生主导英语课堂的潜力

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摘要 英语是一种语言,是一种交流工具,英语教学的主要目的是让学生获得语言交际能力。而语言交际能力是在语言操练活动中获得的,因此,英语课堂教学更要体现以学生为中心。教师通过教学的设计,促进教学的系统化,有利于提高教师处理各种教学信息的能力,有利于教师全面、客观地认识教学,并不断改进和完善课堂教学。这也是我们讨论的第二个话题:如何来创新教学设计,丰富授课手段。
作者 张丽
出处 《俪人(教师)》 2014年第10期114-114,共1页
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