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如何让学生轻松愉悦学拼音
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摘要
汉语拼音是小学一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读,学好普通话的重要工具。在教学时要以人为本,积极创设情境,培养学生观察能力和记忆能力,学习拼音与发展语言相结合。
作者
马笑艳
机构地区
洛阳市西工区白马小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第10期125-125,共1页
关键词
汉语拼音
联系实际生活
体验
自主实践
图文并茂
活动游戏
利用音节
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
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