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学前音乐活动设计课程中有效应用课例教学方案

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摘要 本文从课例教学核心理念分析出发,讨论了课例教学在音乐活动设计课程中实施的基本流程和组织形式,并对课例教学基本特征进行了分析,最后结合具体的课例教学实例展开了探究。课例教学学前音乐活动设计课程方案,是对于前专业学生培养比较有用的教学方案之一,它的宗旨是分析、评价、实践与改进的综合,也是培养学前教育专业音乐教师的关键。
作者 朱静文
出处 《俪人(教师)》 2014年第10期132-132,共1页
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