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中国高校英语教师发展模式研究
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摘要
随着我国人民生活水平的不断提高,人们对教育的重视程度越来越大,培养杰出人才的教师的发展模式也成为备受瞩目的焦点。本文将介绍外语学科教学知识的涵义、特征和建构来源等问题,进而提出了基于外语学科教学知识的若干在职教师培训模式。
作者
龚小宇
机构地区
黑龙江旅游职业技术学院
出处
《俪人(教师)》
2014年第10期155-155,共1页
关键词
教师
英语
发展
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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俪人(教师)
2014年 第10期
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