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高中语文教学改革五法
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摘要
现阶段,初中语文教学改革在如火如荼的进行,在很多方面已经取得了不错的效果。但高中语文教学如何改革呢?很多教师认为,高中与初中同属中学阶段,语文教学的思想、方法、路子自然是相通的,初中的教改成果拿到高中来用也是行得通的。但事实却并非如此。有些教改经验在初中很适合,到了高中却行不通。症结何在?我想,高中阶段的语文教学是在初中语文教学基础上的延伸和提高,自然有不同于初中语文教学的规律和个性,有自己的特点和方法。
作者
岑怡桃
机构地区
贵州省独山高级中学
出处
《魅力中国》
2014年第17期203-203,共1页
关键词
语文教学改革
高中语文教学
初中语文教学
教改经验
中学阶段
教学基础
高中阶段
自然
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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