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小学数学作业星级评价方法 被引量:1

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摘要 小学数学新课程强调对学生作业的评价不再只是甄别,而是突出作业评价的发展性功能。批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。如何更好地通过作业的批改,更好地提高学生学习兴趣,发挥主体能动性,是一个值得探讨的问题。我们在作业批改中进行了星级评价的教学常规尝试。
作者 李伟锦 王燕
出处 《中小学数学(小学版)》 2014年第7期47-48,共2页
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