比较出真知——苏教版三年级下册“认识几分之一”教学谈

有比较才有鉴别。对于比较在人类认识事物中的重要性，苏联教育家乌申斯基曾精辟地说道：“比较是一切理解和思维的基础。”心理学家谢切诺夫也呼吁道：“比较是人的最珍贵的智力宝藏，世界上的一切事物总要通过比较从而被人们所认识。”从数学的角度来说，比较是一种基本的数学思维方法，是人们对事物进行分类、抽象、概括的基础。小学数学许多知识都需要通过比较来进行学习。本文以苏教版三年级下册“认识几分之一”一课为例谈谈比较在教学中的应用。