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汽修高级工一体化课程“变速器总成大修”实施中的难点处理
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摘要
在汽车维修一体化课程教学中,一般要分组进行方案的策划、实施具体任务、检验等,但在具体实施过程中受到设备数量、场地等因素的影响,往往不能按照预计的6组实施。本文选择了高级工课程"变速器总成大修"中"伊兰特轿车手动变速器换挡困难"这一学习任务,阐述了教学如何策划,以保证良好的教学效果。
作者
张萌
机构地区
北京市工业技师学院
出处
《职业教育研究》
2014年第7期131-133,共3页
Vocational Education Research
关键词
汽修高级工
变速器总成大修
教学策划
一体化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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