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看函数图像直接写出x的取值范围

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摘要根据函数图像直接写出x的取值范围，是一个基本考点，因为涉及到数形结合，学生们要读懂图形语言，再转化为数学符号语言，思维有所跳跃，故而问题较多．笔者结合自己的教学工作，对本类题进行了归纳总结，按这样的数形结合的方法讲授本类型的题，学生们接受和理解起来更直观、容易很多．

作者李茂蓓

机构地区北京市草场地中学

出处《中小学数学（初中版）》 2014年第7期70-71,共2页

关键词取值范围函数图像数学符号语言数形结合图形语言教学工作归纳总结学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2014年第7期

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