这样表述严谨吗

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摘要数学学科是以严密而著称的，那么对于学习数学的人来说，学习时间长了，逻辑性和严密性会逐渐内化为人的性格．的确，数学学科的这一特点在教材中的各种表述中表现得尤为突出，诸如定义、命题、性质、定理等都有讲究，增一字少一字都不完美．2011版课标颁布以来，全国六、七种之多的多元化数学教材版本都对应前六年的实验版重新做了修订和完善，那么这些新教材是否遵循“数学以严密而著称”的理念进行表述了呢？下面以“等式的基本性质”为例来看一下几种典型教材的表述．

作者王天学

机构地区陕西省西安经发学校

出处《中小学数学（初中版）》 2014年第7期94-95,共2页

关键词数学学科严谨教材版本学习数学学习时间严密性逻辑性实验版

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2014年第7期

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