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画图在课堂教学中的有效辅助——以“平行四边形的判定(2)”教学为例

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摘要教材及内容：浙教版“5．5平行四边形的判定（2）”，“平行四边形的判定（1）”中学习了平行四边形前两个判定定理：定理1——一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；定理2——两组对边分别相等的四边形是平行四边形．本节课学习判定定理3（对角线互相平分的四边形是平行四边形）及其运用．

作者沈顺良

机构地区浙江省海盐县教研室

出处《中小学数学（初中版）》 2014年第7期100-101,共2页

关键词平行四边形课堂教学判定定理画图浙教版对角线相等学习

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2014年第7期

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