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法治思维在高校思想政治教育工作中的核心价值和培养模式建构探析
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摘要
将法治思维引入高校思想政治教育工作,挖掘高校思想政治教育工作法治思维的核心价值,并将其作为引领和指导思想政治教育工作实践的有效方式,进而建构高校思想政治教育工作法治思维的培养模式,可以全面提升高校思想政治教育工作者管理的现代化和法治化水平,发挥法治在学生事务中的重要作用,达到育人效果、政治效果、法律效果的统一。
作者
王非
机构地区
华东师范大学法律系
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2014年第6期104-107,共4页
Ideological & Theoretical Education
关键词
高校思想政治教育
法治思维
核心价值
培养模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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