摘要
艺术设计为地方经济服务,具有明显的实用性和区域性,艺术设计教育在规模、专业设置、人才培养规格等诸多方面都与地方经济相互作用。在经济全球化的背景下,珠三角地区的设计教育与区域经济升级转型存在着必然的互动关系,改变教育观念,提升教育质量,实现设计教育与区域经济发展的动态接轨。
出处
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第4期249-251,共3页
Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)
基金
电子科技大学中山学院质量工程教改项目(JY201448)