摘要
理性选择理论认为,在教育扩张期间,教育成本、教育收益、升学失败的风险和社会地位提升四个因素决定了人们的教育决策。这一理论为理解当前我国农村学生的高考弃考行为提供了新的视角。大学扩招以来,不断增长的教育成本、日益缩减的短期教育收益、升学失败风险的增长以及社会地位提升的有限性,都有可能促使农村学生放弃上大学的机会。
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2014年第4期151-155,共5页
Inner Mongolia Social Sciences
基金
西华师范大学科研资助专项项目"教育社会分层视域下农村学生的社会流动与教育选择研究"(编号:CJF014014)