农村学生的弃考之殇——以理性选择理论为分析视角

理性选择理论认为,在教育扩张期间,教育成本、教育收益、升学失败的风险和社会地位提升四个因素决定了人们的教育决策。这一理论为理解当前我国农村学生的高考弃考行为提供了新的视角。大学扩招以来,不断增长的教育成本、日益缩减的短期教育收益、升学失败风险的增长以及社会地位提升的有限性,都有可能促使农村学生放弃上大学的机会。