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社会认知视野中军队思想政治教育的时代性和感召力

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摘要 当代青年官兵是军队全面建设的主体,他们生长在改革开放和市场经济环境中,有着鲜明的社会认知特点。基于社会认知理论,研究青年官兵思想成长、心理发展和行为变化的规律,提高他们的社会认知能力,是增强军队思想政治教育时代性和感召力的重要途径。引导和调适青年官兵的社会认知偏差,对军队思想政治教育的成效具有积极影响。
作者 吴爱军
出处 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第3期123-126,共4页 Journal of PLA Nanjing Institute of Politics
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二级参考文献29

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