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意象审美与雕塑
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摘要
当今中国艺术院校的写实雕塑教学方法是建构在自1928年传入中国的法国雕塑教学以及1949年至1978年前苏联的学院雕塑的教学体系之上的,总体来说是一整套西方的传统写实雕塑教学体系。中国如何建立自身文化语境下的雕塑教学体系,在今天对西方宣扬“全球化”的政治及经济策略的宏观背景以及当前的国际视野之下,显得尤为重要。
作者
李沐
机构地区
中国美术学院
出处
《艺术教育》
2014年第7期29-29,37,共2页
Art Education
关键词
雕塑教学
审美
意象
教学体系
1949年
教学方法
艺术院校
文化语境
分类号
J3-4 [艺术—美术]
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艺术教育
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