摘要
教育是传承与保护的重要途径之一,建立一种有效的传承模式,将黎族打柴舞引入到学校教育中进行传承和保护,不仅为非物质文化遗产的传承开辟一条新的路径,同时加强了学校多元文化教育,为增进全民的文化自觉、传承传统文化起着重要的作用。
出处
《艺术教育》
2014年第7期122-123,共2页
Art Education
基金
海南省民族研究基地2011年规划课题
项目编号:QMZJD2012-16
海南省哲学社会科学规划课题
项目编号:HNSK(GJ)-153
琼州学院2013本科实践教学改革项目
项目编号:QYSJ2013-080