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多元与综合——设计素描中的构想造型训练模式研究

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摘要 造型的构想能力是设计素描教学中的重要内容,但在实际运行中存在着与设计理念相脱离和缺乏系统性等问题。文章以系统论的方法建立起构想造型的视觉训练模式和理念训练模式,为设计素描教学实践服务。
作者 唐莲 张竞成
出处 《艺术教育》 2014年第7期242-243,共2页 Art Education
基金 四川省教育厅社会科学重点项目"设计素描中的构想造型训练模式研究"结题成果 项目编号:12SA134
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