考辨小学英语课程标准中的词汇量要求

一、前言 笔者大学本科学习的是英语专业，在四年的英语学习过程中，词汇量积累呈逐渐提升态势，但在实际的课堂学习、课外交流中却感到英语词汇的使用仅囿于常用的那千余词范围内。后来有机会去美国一所高中从事教学工作，在两年的工作和学习过程中，笔者深刻感受到自己的整体英语语言水平有所提升，但是在与当地人的日常交流中似乎还是限于那些常用的千余词。不禁再次感慨，似乎学好这些基本的常用词汇就能为有效的日常交流打下良好基础。