小组讨论形式的临终护理教育

日本厚生省(卫生部)已开始重视疾病末期护理研讨会报告,并引起新闻、杂志、出版界的关注。从研究会、学会的变化来看,最近国民各阶层对临终护理的关心较以前大为提高。本文报告以小组形式令即将作护士工作的护生参加临终护理教育前后的变化。认为这种教育讨论形式不仅有利于护生,也适用于对医学生与医务工作者,希望能得到读者的意见。对象与方法以松本市医师会附属护理专科学院护理学科第三学年的护生为对象,将临终护理教育列为医院实习的一部分。52名学生分成6名左右为一组。学生中13％为男生。有准护士资格已在工作,为了进一步获得高级护理资格而入学者占96％。