期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“突出重点,讲透难点”之我见
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
“突出重点,讲透难点”之我见江苏职工医科大学张日新任何一门学科的教学内容中,都有一定的重点、难点知识。长久以来,“突出重点,讲透难点”成为对教师在教学工作中的基本要求,并成为评价教师教学水平的一个重要尺度。笔者对上述观点并无异议,但同时认为不应泛泛而...
作者
张日新
机构地区
江苏职工医科大学
出处
《医学教育》
1994年第9期22-23,共2页
Medical Education(China)
关键词
教学方法
教学内容
知识点
集合
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
10
参考文献
1
1
王雄国.关于讲授法及其运用的探讨[J]医学教育,1994(01).
同被引文献
7
1
郑云郎.
解决生物化学教学难点的探讨[J]
.医学教育,2002(5):59-60.
被引量:3
2
朱玲,俞树高,刘延琛,王依星,余传星.
粒细胞提取制剂对Ⅰ型变态反应的阻断作用[J]
.中国免疫学杂志,1995,11(1):33-33.
被引量:1
3
金四立.
免疫学三维教学模式的内涵及实践[J]
.中国免疫学杂志,1997,13(3):193-193.
被引量:1
4
宋秀和.
层层分析法在生物教学中的具体运用——“植物细胞失水和吸水”难点的突破[J]
.科学教育,2009,15(1):19-19.
被引量:2
5
陈利玉.
免疫学课堂教学中如何激发学习兴趣[J]
.中国免疫学杂志,1999,15(2):96-96.
被引量:22
6
王斌.
谈生物教学中难点的处理[J]
.生物学杂志,1992,5(5):43-44.
被引量:1
7
周照县.
中学生物教学中的难点突破技巧[J]
.中学生物教学,2004(6):35-35.
被引量:3
引证文献
2
1
李泽娜,李德红.
“遗传信息的携带者——核酸”教学重点与难点突破策略与实践[J]
.中学生物学,2011,27(11):31-33.
被引量:1
2
黄宏思,黄卫彤.
激发学生学习兴趣 提高课堂教学效果[J]
.右江民族医学院学报,2001,23(3):480-481.
被引量:9
二级引证文献
10
1
朱江,李成文,黄黎,向丽.
启发式教学在免疫学实验教学中的运用[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(2):196-197.
被引量:8
2
檀艳丽,邓郁青,李红莲,周艳春.
提高医学免疫学实验教学效果的几点体会[J]
.河北职工医学院学报,2008,25(2):90-91.
被引量:4
3
崔建粤,赵菁.
英语学习兴趣初探[J]
.安徽文学(下半月),2007(1):78-79.
4
张晓梅,时照明,孙卫华.
内分泌代谢病见习带教体会[J]
.中华全科医学,2010,8(6):785-786.
被引量:3
5
郭凯文,邱文洪.
范例教学法在医学免疫学实验教学中的运用[J]
.基础医学教育,2011,13(11):1005-1006.
被引量:11
6
夏斐,金卫斌,王贵雄.
高中生物教学中若干难点的解析和突破[J]
.黄冈师范学院学报,2015,35(6):94-96.
7
刘白南.
医学免疫学课程教学模式对学习兴趣的影响[J]
.教育教学论坛,2017(33):215-216.
被引量:6
8
李争明.
内分泌科见习带教体会[J]
.中国卫生产业,2019,16(14):148-150.
9
陈萱,王勇.
成语、俗语及古诗词应用于医学生理学教学的思考[J]
.医学教育管理,2019,5(S01):9-13.
被引量:1
10
韦秀英.
提高内分泌学科见习指导质量的体会[J]
.华夏医学,2003,16(5):727-728.
1
龙云兰.
高中政治教学方法探讨[J]
.赢未来,2018,0(2):34-34.
2
周满梅.
高中语文教学方法和效果的评价分析[J]
.东西南北(教育),2018(3):56-56.
3
王怀方.
以高水平命题意识,推动高三语文高效教学[J]
.山东教育,2018,0(1):51-52.
4
陈光全.
新变化·新理念——思品课《课程标准》“修订本”与“试用本”的比较研究[J]
.湖北教育,2002(13):31-35.
5
景浩荣.
基于师范生满意度的教师教育者教学学术水平研究——以宁夏师范学院为例[J]
.宁夏师范学院学报,2018,39(5):10-13.
6
郭文俊,何霞,于文永,郑智英,王斌全.
声带良性增生性病变教师嗓音主客观评估及危险因素分析[J]
.护理学杂志,2018,33(7):30-33.
被引量:2
7
蒙有华.
我国高校教师职称晋级制度的历史审视与改革建议[J]
.教师教育学报,2018,5(2):63-72.
被引量:9
医学教育
1994年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部