高校普通话速成教学初探

本文简述了普通话达成教学实验的社会背景,说明了普通话速成教学的必要性,分析了普通话速成的可能性,并阐述了普通话达成实验的指导思想、训练计划、训练手段和方法,最后用准确的实验数据对比分析得出结论,学习普通话可以速成。