清末社会文化变迁与中西融合德育观的萌生

德育观念的变更,是社会文化变迁的直接产物。本文由此出发,考察清末中西融合德育观得以萌生的历史背景,尤其侧重分析中国传统德育的近代境遇与危机,并围绕教育如何促进“民质”的提高这一核心,探讨早期的中西融合德育观的具体内容及其影响。