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试论初中化学教学中学生能力的构成及作用被引量：2

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摘要指出初中化学教学中学生能力是由观察、实验、思维、自学四方面的能力构成，并论述了学生的这四方面能力在教学过程中的作用．

作者李莲

机构地区黔东南民族师专附中

出处《黔东南民族师专学报》 2000年第6期80-81,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词初中化学教学学生能力构成

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师专学报

2000年第6期

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