摘要
随着知识经济和高新技术不断发展,小学自然课显得更加重要,又赋予它新的使命。《九年义务教育全日制小学自然教学大纲》指出:"自然教学不仅是知识教学,而且还包含培养学生对科学技术的兴趣和爱好,发展学科学、爱科学、用科学的能力,养成良好的科学态度。"因此自然教学对小学生的健康发展起着非常重要的作用。一、丰富学生感性知识,激发学生兴趣,培养学生形象思维能力小学自然,是以观察为基础的学科。
出处
《德阳教育学院学报》
2000年第3期78-79,共2页
Journal of Deyang Education College