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浅谈初、高中物理教学的衔接
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摘要
高中物理与初中物理相比,存在一个很大的“台阶”。尽管近几年教材作了多次修改,这个“台阶”仍然存在。初、高中物理教学的衔接包括三个方面:一是教师的衔接,高中与初中的物理教师开“直通车”,有利于提高教学质量;二是教学内容的衔接,教师要注意基本原理、教学难点的沟通,帮助学生顺利地解决教学内容衔接的“梯度”;三是教学方法的衔接,教师要实行启发式、讨论式的教学方法,激发学生的学习兴趣。
作者
孙玉珍
出处
《漳州职业大学学报》
2000年第2期118-119,共2页
关键词
中等教育
物理学
教学改革
素质教育
高中
初中
教学衔接
分类号
G633.72 [文化科学—教育学]
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漳州职业大学学报
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