掌握学生心理 激发学习兴趣

本文从培养学生自觉学习心理、强化有意注意、发展好奇心理、鼓舞好胜心理等四个方面 ,阐述了教师在教学中必须针对学生的心理状态 ,有目的地激发学习兴趣 。